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第第4章 第十五章（第2页）

讲完这件事，之后的时间便留给同学们自由安排，期间，夏老师履行了自己的话语，将体测通知和体测软件的下载链接、使用方法了出来。

运动时间依旧是持续一整天，并强调了这次体测的重要性。内容还是那几样，身高与体重、视力、肺活量、5o米短跑、男生1oo米女生8oo米、立定跳远、体前屈、男生引体向上女生仰卧起坐。

至于地点，保持原样，5o米位于第一操场，长跑位于第二操场，其余项目位于体育馆。

上个学期下载的软件，木雪一直保留在手机里没有删除。原想着反正没删直接用吧，结果一点进去，软件就跳出“当前软件版本落后，请更新至最新版本”

的弹窗。

——厉害，更新了不仅能用新的功能，还多了一堆广告。

不常更新软件就是因为这个。

通过链接将软件覆盖安装，木雪点开了重获新生，名为“体测能”

的它。

再度见面，这孩子毫不客气的送给了木雪一个广告。

——就知道。

意料之中的开屏广告。上学期的它可十分干净。

不过它新增的东西也确实多，主页面变得更加好看了，且在最上方醒目的展示出“平均分”

。

每个项目的成绩显示从以前的“及格”

等文字形式，改为了更为直观的数字形式。需要点击项目名称右上角的“！”

标志才能了解“详细”

和“成绩反馈”

的功能，被单独做成了一个页面，位于主页面的右边，“我的”

页面的左边。

现在软件底部有三个引导按钮，除了这些，就无其他东西了。

说新增的东西哪里多了，不是挺少的吗？广告也算进内，真就是点两下蹦出一个广告，好在这些广告没有欺诈手段，直接点击“x”

就能关闭。

刚退出软件，木雪就感觉到后背被戳了几下。

“怎么了灵米？”

木雪转身看向坐在自己后方的灵米。

“那个，体测的软件打不开了。”

说着，灵米把手机放在桌面上，并操作了一番，结果便是那段熟悉的“软件版本落后”

。

“这个啊，更新一下软件就好了。”

于是，木雪手把手教授少许接触手机的灵米，如何从手机自带的软件商店里更新软件，并嘱咐她说，除非软件用不了，不然别更新，哪怕它提醒你。

接着，木雪还教灵米怎么关掉广告，以及误点广告后，怎么退出和强行打断软件乱下东西。当然，这一部分木雪是用自己的手机演示的。

了解清楚并致谢，灵米收好手机接着阅读书籍。回过身的木雪正准备复刻灵米当前的行为，就想起要提醒妙希一手。